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学校生活

令和７年１２月

２４日　第２学期終業式

第２学期の終業式を行いました。
校長の話の後の児童代表の言葉では、２学期にがんばったことや楽しかったこと、３学期にがんばりたいことが述べられました。最後は、全校で校歌を斉唱しました。
式の終了後は、担当から生活指導の話です。子どもたちは、特に「車」「お金」「火」に気を付けることを学びました。

２４日　終業式の前に　１年生

終業式の前の１年生の様子です。
机の中の道具箱を整理していました。
置いておくもの、持って帰るもの、新しく用意するものなど、考えながら整理していました。

２２日　お楽しみ会　４年生

２学期も終わりに近づきました。
４年生のクラスでは「お楽しみ会」を行っていました。
クイズや風船バレー、ボッチャなどで楽しんでいました。

２２日　総合的な学習の時間　６年生

６年生の総合学習の時間の様子です。
「なりたい自分を探る」というテーマで活動してきて、まとめとして、作文に取り組んでいます。タブレットを用いて、原稿を作成しています。

２２日　音楽科　３年生

３年生の音楽科の授業の様子です。
「メリーさんのひつじ」に合わせてリコーダーを練習していました。
正確に指を動かせるように、２小節ごとに区切りながら繰り返し練習していました。

２２日　のびっこ教室

のびっこ教室（通級指導教室）の様子です。
通級指導教室とは、通常の学級に在籍しながら、週に１～２度、学習や生活スキルなど、その子にあった支援を行い、子どもの力量を伸ばしていく教室です。
この時間は、「あ」と「ア」など、ひらがなとカタカナのカードを合わせる活動を行っていました。

２２日　図画工作科　５年生

糸鋸を使って木の板を切り、ジグソーパズルを作りました。
みんな完成したので、今日は友達のジグソーパズルと交換して楽しんでいました。

２２日　体育科　４年生

４年生の体育科の授業の様子です。
縄跳び（単縄）に取り組んでいました。
前回し跳び、後ろ回し跳び、駆け足跳び、後ろ駆け足跳びなど、いろいろな技に挑戦していました。ぽかぽかと温かい日差しに恵まれて、気持ちよさそうに跳んでいました。

１９日　算数科　２年生

２年生の算数科の授業の様子です。
四千二百三十五　→　４２３５　というふうに、漢字で表されている数を、数字で表す活動です。三千七　→　３００７など、空位がある数字が間違えやすいことなど、注意すべき点を確認しながら進めていました。

１９日　５年生　国語科

５年生の国語科の授業の様子です。
意見文を書く活動です。タブレットを使って自分の意見の根拠になる資料を探したり、下書きの構図を書いたりしながら、最後は紙に鉛筆で書きます。デジタルとアナログを融合させた活動です。

１９日　算数科　２年生

２年生の算数科の授業の様子です。
計算のスピード競争をしていました。
時間を計りながら計算し、終わった人は手を挙げて担任に知らせます。
計算力と集中力が鍛えられていました。

１９日　道徳科　３年生

３年生の道徳科の授業の様子です。
「よわむし太郎」のお話しを基に勇気や正しい行動について考えを深めています。
子どもたちは、話し合いながら、「勇気を持って行動する」考え方に動いて行っていました。

１９日　国語科　１年生

１年生の国語科の授業の様子です。
お話しを作る活動です。教科書に載っている１枚の絵から、様々に想像を膨らませ、
お話しを考えていきます。絵の中の誰のどんな様子に着目するかでお話しに違いが生まれます。色んな想像を広げながらお話しを作っていました。

１８日　タブレットを使って　１年生

１年生の授業の様子です。
みんなタブレットを開いています。学年ごとのQRコードを読み取らせ、ドリルに挑戦しようとしています。１年生もタブレットの扱い方が、だんだん上手になってきています。

１８日　家庭科　６年生

６年生の家庭科の授業の様子です。
自分で決めたテーマに沿って考えた献立で、実際に料理を作ってみました。
ですので、みんなメニューはバラバラです。机の上には様々な料理がのっていました。

１８日　習字　３年生

３年生の習字の時間の様子です。
この時間は、３学期の書き初め大会で条幅紙に書く「友だち」の字を練習していました。１時間目は人権集会でしたので、友達の大切さを考えながら書いていました。

１８日　国語科　２年生

２年生の国語科の授業の様子です。
２学期に学んだ漢字を、ドリルを使って練習しています。
できた人は、先生に確認してもらっています。
間違えたらやり直しながら、確実に覚えるようにしていました。

１８日　体育科　２年生

２年生の体育科の授業の様子です。
授業の初めに準備体操と柔軟体操を行っています。
激しい動きの前に体をゆっくり動かして、けがを防止しています。

１８日　人権集会

今日は全校での人権集会でした。
校長の話、各クラスの人権目標の発表、人権標語の入選作品の発表、人権に関するクイズ、絵本の読み語りなどを行いました。最後は全校で輪になり合唱しました。
これからも、自分や友達を大切にする心を育んでいきます。

１６日　長縄大会

今日は長縄大会でした。
各クラスが目標の回数に向かって３分間跳び続けます。
飛ぶ前には円陣を組んで気合いを入れ、真剣な顔で跳んでいました。
各クラスのまとまりが一段と高まりました。

１５日　体育科　４年生

４年生の体育科の授業の様子です。
明日の長縄大会に向けて最後の練習に励んでいました。
新記録が出て嬉しそうでした。

１５日　算数科　３年生

３年生の算数科の授業の様子です。
重さについての学習を行っていました。１kｇ=1000g　まずは、基本的な内容を
確認していました。

１５日　算数科　２年生

２年生の算数科の授業の様子です。
この時間は、テストでした。
集中して真剣に問題に取り組んでいました。

１５日　音楽科　２年生

２年生の音楽科の授業の様子です。
合唱に取り組んでいました。曲は「あのね、のねずみは」と「夕やけこやけ」です。
おんがくCDの歌に合わせて、元気よく歌っていました。

１５日　社会科　６年生

６年生の社会科の授業の様子です。
テストが返却され、その確かめとやり直しを行っていました。
同じ間違いをしないように注意しながらやり直していました。

１２日　総合的な学習の時間　４年生

４年生の総合学習の時間の様子です。
本校の卒業生でカメラマンの方にゲストティーチャーとして来校していただきました。なぜカメラマンになったのか、カメラマンの仕事、子どもたちに伝えたいことなどをお話しいただきました。経験は夢につながること、経験をしておくことが大切な事など、自身の思いを熱く語っていただきました。子どもたちにとって、未来を描く貴重な時間になりました。

１２日　音楽科　３年生

３年生の音楽科の授業の様子です。
合唱に取り組んでいました。曲は「歌おう、声高く」です。
CDの歌に合わせて、元気よく歌っていました。

１２日　算数科　４年生

４年生の算数科の授業の様子です。
分数の学習で、コース別学習を行っています。コースは、どんどん進む、ゆっくり進むなど３つに分かれていて、そのコースは、自分で選択します。
自分に合った学び方で、安心して学ぶ環境を整えています。

１２日　朝活　６年生

６年生は、毎朝、「朝活」を行っています。
校舎の内外の清掃活動です。12月になり、だんだん寒くなってきているのですが、変わらず続いています。落ち葉や溝、階段など、汚れやすいところを綺麗にしています。リーダーとしての姿を見せてくれています。

１１日　図画工作科　１年生

１年生の図画工作科の授業の様子です。
「せんのぼうけん」というタイトルです。いろんな色で自由に線を引いて、できあがった様子を楽しんでいました。

１１日　体育科　２年生

２年生の体育科の授業の様子です。ボールを投げる的当ての運動を行っています。
子どもたちは、的当てが大好きです。積まれた段ボールを狙って投げます。歓声を挙げながら楽しんでいました。

１１日　外国語科　５年生

５年生の外国語科の授業の様子です。お店での会話を想定し、やりとりをしています。
「What do you want?」「I want ○○」などの会話を楽しそうに繰り返していました。

１１日　音楽科　６年生

６年生の音楽科の授業のようすです。
南小学校の校歌を練習していました。子どもたちは「初めて」と言っていましたが、
とても上手な演奏でした。

１０日　図画工作科　４年生

４年生の図画工作科の授業の様子です。
飛び出す仕組みを使ったカードを作っています。
誰にどんなカードを渡すのか、送られた人が喜びそうなカードは？仕組みは？と想いを広げていました。

１０日　薬物乱用防止教室　６年生

波佐見ライオンズクラブの主催で、６年生を対象に薬物乱用防止教室が開催されました。学校薬剤師の方から、たばこや違法薬物等が体に与える害について教えていただきました。子どもたちは、たばこを吸えば寿命が縮むことや違法薬物は１度でも使うと止められなくなる依存性があることなどを知り、将来にわたり正しく対応できる力を付けていただきました。

１０日　非行防止寸劇　４年生

更生保護女性会波佐見支部の皆さんが、４年生に向けて非行防止の寸劇を演じてくださいました。内容は「いじめ」と「万引き」についてです。ドラえもんの出演者を登場させたり、劇の合間に子どもたちに考えさせたりしながら、子どもに分かりやすくまた、自分事として考えやすく工夫してくださっていました。子どもたちからは「分かりやすかったです。」「いじめはいけないことだと思いました。」などの感想が述べられていました。

９日　学級活動　４年生

４年生の学級活動の様子です。
「お楽しみ会をしよう」のテーマで、話し合いを行っています。
みんなでできること、みんなが楽しめること、などを踏まえながら何をするか考えています。自分もみんなも楽しむというウエルビーイングの考え方を大切にしていました。

９日　体育科　１年生

１年生の体育科の授業の様子です。
走ったり跳んだりしながら運動遊びを行っています。
伏せた姿勢から合図で起き上がりダッシュするなど、俊敏性を鍛える動きに取り組んでいました。

９日　通級指導教室

通級指導教室の様子です。
通級指導教室とは、普段は通常学級に在籍しながら、週に１～２回、学習上または生活上の困難を克服するために個別の特別な指導を受ける場です。
コミュニケーションや対人関係のスキルを学んだり、必要に応じて教科の内容を取り扱ったりしながら個に応じた内容を行います。
授業後に教室を出るときは、みんな笑顔になっています。

８日　書写　４年生

４年生の書写の授業の様子です。
「白馬」の字を練習していました。「馬」の字は画数が多くてバランスが難しい字ですが、みんな上手に書いていました。

８日　国語科　３年生

３年生の国語科の授業の様子です。
短歌の学習です。５・７・５・７・７のリズムになっていることや、短歌に表されている情景などについて学びをを深めていました。

８日　国語科　３年生

３年生の国語科の授業の様子です。
漢字練習に取り組んでいます。動画を活用したり、間違えやすいポイントを確認したりしながら、漢字を正しく書けるように練習していました。

８日　国語科　１年生

１年生の国語科の授業の様子です。
漢字の学習を行っていました。漢字練習帳を用いて練習し、先生が確認しています。
少しずつ難しくなる漢字にも一生懸命取り組んでいます。

５日　保健　６年生

６年生の保健の授業の様子です。
この日は、県教育委員会の主催で、大村市にある障害児入所施設からゲストティーチャーに来校いただき、がん教育を行いました。
がんとはそもそもどんな病気なのかや、生活習慣や健康診断の大切さを学ぶ貴重な機会となりました。

５日　体育科　４年生

４年生の体育科の授業の様子です。
長縄の練習をしています。
大会に向けて、だんだん熱気を帯びてきました。

５日　国語科　６年生

６年生の国語科の授業の様子です。
物語文を読んで、解決したい課題を出し合っていました。
深く読み取るための第一歩です。

５日　家庭科　５年生

５年生の家庭科の授業の様子です。
エプロン作りを始めています。ミシンを使う前の準備の段階です。
針と糸を使って集中して作業していました。

４日　算数科　サンサン２組

サンサン２組の２年生の算数科の授業の様子です。
九九を学習しています。答えが９になる九九、答えが１２になる九九などについて考えていました。大きな声で元気に取り組んでいました。

４日　書写　６年生

６年生の書写の授業の様子です。
１月の書き初め大会で「将来の夢」という文字を書くために、「将来」という字を練
習しています。書き初め大会では大きな浄福に書きます。本番ではきっといい作品ができあがることと思います。

４日　音楽科　５年生

５年生の音楽科の授業の様子です。
和音について学んでいました。
子どもたちは、担任が弾くピアノの音を聞いて「ドミソ」などを
聞き当てながら楽しく学んでいました。

４日　図画工作科　４年生

４年生の図画工作科の授業の様子です。
飛び出す仕組みを使って、カードを作る学習です。
まず、どうしたら飛び出すのか、基本的な仕組みについて学んでいます。
どんな仕組みのカードができるのでしょうか。

４日　国語科　２年生

２年生の国語科の授業の様子です。
この時間は、漢字のテストを行っていました。
みんな一生懸命に取り組んでいました。

４日　外国語科　３年生

３年生の外国語科の授業の様子です。
クリスマスのグリーティングカードを作っています。
CHRISTMAS　という文字も上手に書いていました。飾りも付けて可愛いカードができあがっていました。

３日　社会科　５年生

５年生の社会科の授業の様子です。
日本の工業地帯の特徴を調べています。重化学、機械、自動車？なぜ海のそばに並んでいるの？など、班で意見を出し合いながらまとめていました。

３日　音楽科　４年生

４年生の音楽科の授業の様子です。
曲は「パレードホッホー」です。
曲の中の「ホッホー」のところでは、動作化を交えながら、きれいな声が遠くまで届くように工夫していました。

３日　社会科　３年生

３年生の社会科の授業の様子です。
町を守るための仕組みについて学んでいます。
警察や消防が、私たちの安全を守るためにどのような役割を果たしているのか、教科書の資料などをもとに考えを深めていました。

３日　体育科　１年生

１年生の体育科の授業の様子です。
長縄の練習をしていました。
入るタイミングが難しいので、背中を押して教えてもらったりしながら覚えようとしていました。練習のたびに回数も増えています。

３日　国語科　４年生

４年生の国語科の授業の様子です。
物語文の学習です。学習の入りとして、分からない言葉を国語辞典で調べています。
タブレットでも調べることができるのですが、子どもたちは、辞書で手際よく調べています。デジタルもアナログも、バランスよく活用しています。

２日　家庭科　６年生

６年生の家庭科の授業の様子です。
１食分の献立を考える授業です。主食、主菜、副菜、汁物を踏まえ、肉類、豆類、穀物類などをどの様に組み合わせたら栄養のバランスのよい食事になるのか、普段の食事や給食のメニューなどを参考にしながら考えを深めていました。

２日　社会科　４年生

４年生の社会科の授業の様子です。
波佐見町はなぜ焼き物作りが盛んなのかについて、インターネットから調べています。子どもたちは、それぞれタブレットを用いて動画などを視聴しながら調べていました。

２日　長縄チャレンジに向けて

２年生が長縄チャレンジに向けて話し合いをしています。
目標回数と現在の記録を比べて、どうしたら目標に届くのかをみんなで考えています。このような取り組みをとおして、クラスのまとまりが高まっていきます。

２日　道徳科　１年生

１年生の道徳科の授業の様子です。
「美しいもの」について、教科書の文章や写真をもとに、考えを出し合いながら考えを深めていました。みんなよく発言しています。

２日　長縄の練習　５年生

５年生の長縄の練習の様子です。
回す縄の長さを短くしたり、前の人との間隔を狭めたりしながらリズムよく跳んでいました。

２日　学力検査　全学年

今日の２時間目と３時間目は学力テストでした。
子どもたちは、真剣に取り組んでいました。

１日　長縄の練習

５年生が長縄の練習をしていました。
下校前の僅かな時間を使って行っています。
クラスのチームワークと団結力が、着々と高まっています。

１日　社会科　３年生

３年生の社会科の授業の様子です。
「交番のおまわりさんのしごと」について学んでいます。
学習用のビデオを見ながら、学びを深めていました。

１日　国語科　２年生

２年生の国語科の授業の様子です。
詩の学習です。３編の詩を読み比べながら、「詩の楽しみ方」について学びを深めていました。

１日　音楽科　６年生

６年生の音楽科の授業の様子です。
学年で集まって合奏を行っていました。
練習しているのは校歌です。大太鼓、小太鼓、木琴、鍵盤ハーモニカなど、各パートに分かれて練習していました。